Scuole dell’Infanzia
Scuola dell’Infanzia “Le Badie” – I.C. Griselli Montescudaio (Pisa)
Ecco finalmente i lavori degli otto vincitori della XXX edizione del nostro concorso!
Per iniziare vi presentiamo il video realizzato dai bambini della Scuola dell’Infanzia “Le Badie” dell’I.C. di Montescudaio Griselli (Pisa). Il titolo “il nostro territorio: dire, fare, pensare accanto agli altri” vuole aumentare la consapevolezza dei gesti che si compiono nei confronti degli altri e dell’ambiente.
Guarda il video!
Scuola dell’Infanzia Via Togliatti – I.C. Centro San Benedetto del Tronto (Ascoli Piceno)
I bambini della scuola della sezione F della Scuola dell’Infanzia Via Togliatti di San Benedetto del Tronto hanno realizzato il video “Salviamo la Terra con l’Agenda 2030” per sensibilizzare i bambini alla sostenibilità ambientale e sociale, attraverso le buone pratiche e tante altre attività educative trasversali.
Guarda il video!
Scuole Primarie
Scuole Primarie
Scuola Primaria “O. Focherini e M. Marchesi” di Rumo – I.C. “Bernardo Clesio” di Cles (Trento)
Ora tocca ai vincitori delle Scuole Primarie!
I bambini della Scuola Primaria “O. Focherini e M. Marchesi” di Rumo dell’I.C. “Bernardo Clesio” di Cles hanno partecipato anche alla XXX edizione del nostro concorso realizzando un video sui cambiamenti climatici e l’importanza del mutuo sostegno. Sono riusciti a comprendere meglio alcuni fenomeni capendone le cause e le conseguenze sul loro territorio, come il caso della tempesta “Vaia”.
Guarda il video per scoprirne di più!
Scuola Primaria ‘’G. Mazzini’’ – I.C. ‘’G. Mazzini – E. Fermi” di Avezzano (L’Aquila)
La classe III A della Scuola Primaria ‘’G. Mazzini’’ di Avezzano ha sperimentato attraverso un lavoro disciplinare variegato l’importanza del rapporto dell’uomo con la natura. I bambini hanno imparato a conoscere tanti fenomeni ambientali capendo l’importanza dell’impegno civico di ognuno.
“E con l’aiuto di noi bambini, la Terra… tornerà a riveder le stelle”!
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Scuole Secondarie di primo grado
Scuole secondarie di primo grado
Scuola Secondaria di I Grado ‘’Don Antonio Spalatro’’ – I.C. ‘’Rodari Alighieri Spalatro” di Vieste (Foggia)
Siamo arrivati ai vincitori delle Scuole Secondarie di I grado.
I ragazzi della II B della scuola Secondaria di I Grado ‘’Don Antonio Spalatro’’ dell’I.C. ‘’Rodari Alighieri Spalatro” di Vieste hanno realizzato un e-book multimediale per promuovere e conoscere meglio l’Agenda 2030. I ragazzi hanno sperimentato tramite applicazioni digitali la possibilità di cambiare il loro piccolo mondo e dare il buon esempio anche agli altri!
Ecco il link in cui poter sfogliare l’e-book: https://read.bookcreator.com/JIFuTh2w4JSKIKk4KKr3KN2Vh3T2/_CJjbX6KQMWyK7DbAiTFRA
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Scuola Secondaria di I grado – I.C. “Bovio Mazzini” di Canosa di Puglia (BT)
Le classi della Scuola Secondaria di I grado dell’I.C. “Bovio Mazzini” di Canosa di Puglia hanno composto e realizzato testo e musica del video musicale “Veleno a ricreazione”. Attraverso la musica ci portano a riflettere sui nostri comportamenti e sulla nostra società.
Guardate il loro lavoro!
Scuole Secondarie di secondo grado
Scuole Secondarie di secondo grado
Liceo Artistico “Nervi Severini” di Ravenna
Per concludere la presentazione dei vincitori, ora è il turno delle Scuole secondarie di II grado.
Gli alunni della classe IV B del Liceo Artistico “Nervi Severini” di Ravenna hanno realizzato 23 elaborati grafici ed un video per sensibilizzare concretamente la comunità sugli obiettivi dell’Agenda 2030 e creare messaggi indirizzati alla cittadinanza della loro città.
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Liceo Coreutico – Convitto Nazionale “Vittorio Emanuele II” di Roma
Ed ecco infine l’altra scuola vincitrice della sezione “grandi”!
La classe II A del Liceo Coreutico Convitto Nazionale “Vittorio Emanuele II” di Roma ha tradotto tramite il linguaggio del corpo alcune riflessioni riguardanti la sostenibilità tra cui la giustizia, la parità di genere, la povertà e l’inquinamento. L’utilizzo del linguaggio coreutico ha permesso di comunicare in modo nuovo gli obiettivi dell’Agenda 2030.
