Scuole dell’infanzia
Scuola dell’infanzia di San Marino di Gadesco Pieve Delmona – Istituto comprensivo “Ugo Foscolo” di Vescovato (Cremona)
https://www.facebook.com/watch/?v=697873684400563
Riuscirà un gruppo di agguerrite lumachine a sconfiggere il famigerato mostro plasticoso?
Scoprilo guardando tutto il video, basta fare un click sull’immagine.
Scuola dell’infanzia “Luzzati” – Istituto comprensivo “Casale 3” di Casale Monferrato (Alessandria)
https://www.facebook.com/watch/?v=1895613273908631
È facile criticare le cattive abitudini ambientali, ma impegnarsi attivamente per correggerle è un’altra cosa. Sicuramente i bambini della scuola dell’infanzia “Luzzati” si danno da fare su tanti fronti.
Guarda le loro buone azioni e ascolta le loro storie cliccando sull’immagine.
Scuole primarie
Scuola primaria “O. Focherini e M. Marchesi” – Istituto comprensivo di Cles (Trento)
https://www.facebook.com/watch/?v=925858957883613
Avete mai provato a fare il pane come questi ragazzi, che hanno prodotto personalmente ogni singolo ingrediente, dal grano al sale, dal miele per la lievitazione all’olio? Sappiate che è un lavoro lungo e impegnativo.
Per scoprire come hanno fatto, clicca sulla foto.
Scuola primaria di Buccino-Borgo – Istituto comprensivo di Buccino (Salerno)
14 lapbook, uno per ogni studente, creati per spiegare la sostenibilità e i punti dell’Agenda 2030, con creatività e fantasia, e un libro illustrato.
Clicca sul disegno per vedere un estratto del libro e guardare le immagini di alcuni lapbook.
Scuole secondarie di primo grado
Scuola sec. I grado “Calini” – Istituto comprensivo Valtenesi di Manerba sul Garda (Brescia)
Se clicchi su questo polpo si materializzeranno i bellissimi pannelli e murales realizzati dagli studenti della scuola secondaria di I grado “Calini”, per sensibilizzare i ragazzi sulle tematiche ambientali.
Scuola sec. I grado – Istituto comprensivo “Aristide Gabelli” di Misterbianco (Catania)
Let’s improve our english! Sfogliando l’ebook di questi studenti è possibile approfondire ogni singolo Obiettivo dell’Agenda 2030 esercitando anche il proprio inglese.
Scuole secondarie di secondo grado
Istituto di istruzione superiore “Luigi Einaudi” di Ferrara
https://www.facebook.com/watch/?v=3072297542864268
Tre video pensati e girati come per una miniserie ambientale, con altrettante interpretazioni del tema. Clicca sull’immagine per “Subconscio in inconscio”.
Per vedere gli altri due, ecco i link:
https://www.facebook.com/watch/?v=935365570281401
https://www.facebook.com/watch/?v=623868034902414
Liceo artistico “Gentile Mazara” – Istituto Comprensivo “Ovidio” di Sulmona (L’Aquila)
Guarda fino a che punto può arrivare l’originalità delle idee e dei lavori dei giovani del liceo artistico “G. Mazara” sfogliando il loro giornalino scolastico.
